Sentir
Las escenas y los personajes ayudan a reconocer las emociones, conectarse con las necesidades y desarrollar empatía.
Actividades artísticas
Historias que se viven sobre el escenario
Una experiencia artística, pedagógica y participativa en la que niñas y niños aprenden a través del teatro, la música, el movimiento y la imaginación.
Los espectáculos de La Casa Salvajesca transforman los principios de la metodología en personajes, escenas, canciones, preguntas y situaciones que invitan a sentir, comprender, expresar y actuar.
- Teatro
- Música
- Movimiento
- Imaginación
El concepto
Un espectáculo para aprender sintiendo y participando
Las actividades artísticas de La Casa Salvajesca presentan historias protagonizadas por sus animales y personajes, quienes viven situaciones relacionadas con las emociones, las necesidades, los deseos, la convivencia y la resolución de desafíos.
A través del teatro, la música, el movimiento, la expresión verbal y la participación del público, niñas y niños descubren distintas maneras de comprender lo que sienten y de transformar sus ideas en acciones conscientes.
El espectáculo no se limita a contar una historia. Invita a las niñas y los niños a observar, responder preguntas, cantar, moverse, imaginar soluciones y acompañar a los personajes en sus decisiones.
Cada escena se convierte en una oportunidad para sentir, pensar, expresar y actuar.
El arte como puerta de entrada a la metodología
Las historias, canciones y personajes permiten experimentar las tres inteligencias de La Casa Salvajesca de una manera cercana, concreta y significativa.
Comprender
Las preguntas y los misterios invitan a observar, imaginar, analizar situaciones y descubrir diferentes posibilidades.
Actuar
El movimiento, la participación y los poderes ayudan a convertir las decisiones en acciones conscientes y asertivas.
El espectáculo integra el juego, el arte, la música, el movimiento, la literatura, la creatividad y la comunicación para favorecer un aprendizaje significativo.
Una experiencia para diferentes comunidades
El contenido, la duración y el nivel de participación pueden adaptarse a la edad, al número de asistentes y al contexto de cada institución.
Niñas y niños
Especialmente pensado para la primera infancia y los primeros años de educación.
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Escuelas y jardines
Para jornadas culturales, proyectos pedagógicos, celebraciones y actividades institucionales.
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Familias
Para encuentros comunitarios, celebraciones familiares y espacios de aprendizaje compartido.
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Organizaciones
Para bibliotecas, fundaciones, centros culturales y proyectos dedicados a la infancia.
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¿Tienes una fecha en mente?
Escríbenos y preparamos una propuesta adaptada a tu espacio y a tu público.
¿Cómo se desarrolla la experiencia?
Cada intervención combina una historia central con momentos de participación, música, movimiento, preguntas y cierre pedagógico.
1
Presentación
Los personajes, el universo y el desafío de la historia son presentados al público.
2
Música y movimiento
Las canciones y los movimientos permiten participar y recordar los mensajes principales.
3
Participación
El público responde preguntas, ayuda a los personajes y propone posibles soluciones.
4
Cierre pedagógico
Se retoman los aprendizajes y se invita a utilizar los poderes en nuevas situaciones.
Un formato adaptable a cada espacio
La propuesta puede ajustarse al lugar, a la cantidad de asistentes y al objetivo pedagógico de la institución.
Espectáculo completo
Una presentación artística estructurada con historia, personajes, canciones, participación y cierre pedagógico.
- Para auditorios o espacios amplios
- Grupos escolares o familiares
- Duración adaptada al público
- Participación durante la historia
Actividad artística
Una intervención más corta centrada en una historia, un poder, una canción o una habilidad específica.
- Ideal para grupos pequeños
- Integración en una jornada escolar
- Trabajo sobre un tema concreto
- Formato dinámico y participativo
Espectáculo con taller
Una experiencia que combina la presentación artística con una actividad práctica posterior.
- Profundización de los aprendizajes
- Juego, creatividad y movimiento
- Uso de recursos pedagógicos
- Adaptable a familias o educadores
Reserva una actividad artística
Para preparar una propuesta adaptada, indícanos el tipo de institución, la edad y cantidad aproximada de participantes, el lugar, la fecha deseada y el formato que más les interesa.
Nombre de la instituciónCiudad y lugarEdad del públicoNúmero de participantesFecha aproximadaFormato de interés
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