La metodología

Sentir, saber y hacer

Un sistema pedagógico, lúdico y artístico que ayuda a niñas y niños a comunicarse, comprender sus emociones y actuar de manera consciente y asertiva.

La Casa Salvajesca integra el juego, el arte, la música, el movimiento, la expresión verbal, la creatividad y la literatura para potenciar el desarrollo integral a través de la inteligencia operativa, emocional e investigativa-analítica.

  • Juego
  • Arte
  • Música
  • Movimiento
  • Literatura
Niñas y niños comunicándoseCorazón de rompecabezas
El comienzo

Una metodología que nació de un encuentro

La idea de esta metodología surgió del caos, de la frustración, de la impotencia, pero también de la necesidad y del deseo de conectar y poder comunicarme con Salomé.

Salomé fue una gran maestra. Llegó para ayudarme a descubrir y recrear un nuevo lenguaje: el lenguaje de la comunicación y la acción asertiva.

A través de las preguntas empoderadoras, los poderes y los animales, comenzó a construirse una manera de dialogar con niñas y niños desde las emociones que sienten, los deseos que existen detrás de ellas, aquello que quieren o no quieren y las formas posibles de lograrlo.

Un lenguaje para sentir, preguntar, comprender, expresar y actuar.
Caballo Suri y Reina Ari
La huella de Salomé

Una niña que convirtió un desafío en una posibilidad

No he vuelto a ver a Salomé. Sus padres tuvieron que trasladarse a otra ciudad, pero la recuerdo constantemente porque dejó una huella indeleble.

En su último día en el jardín infantil le pregunté qué quería. Su respuesta fue:

Quiero ir a buscar manzanas como la reina que va en caballo.

Con esa respuesta comprendí que el objetivo se había logrado. Salomé había creado un poder y estaba usando sus ideas para encontrar una manera de continuar en McKinley Garten y ayudar a sus padres frente a todo lo que vivían como núcleo familiar.

Ella todavía no lo sabe, pero sigue presente como la tinta: profunda e indeleble. Gracias a ella, y al desafío que vino a propiciar, el sueño que tuve un día hoy es una realidad.

Si ves a una niña que se aproxima, ríe, tiene cabellos color oro, si no responde a vuestras preguntas, ya sabéis de quién se trata. Sed gentiles, escribidme sin vacilar un instante, contadme que Salomé ha regresado.

Tres inteligencias que trabajan juntas

La metodología empodera a niñas y niños para usar y potenciar los tres procesos mentales representados por la tortuga, el elefante y el delfín.

A través de un aprendizaje significativo y sistemático, niñas y niños desarrollan un sistema de comunicación orientado a sentir, pensar, expresar y actuar de manera asertiva, más allá de reaccionar de forma instintiva, condicionada, imitativa o automática.
1
Tortuga representando la inteligencia operativa

Inteligencia operativa

Representada por la tortuga, permite convertir las ideas y decisiones en acciones conscientes, planificadas y orientadas hacia el logro de objetivos.

  • Tomar decisiones
  • Crear un plan de acción
  • Intentar nuevas posibilidades
  • Actuar con intención
2
Elefante representando la inteligencia emocional

Inteligencia emocional

Representada por el elefante, permite reconocer, comprender, comunicar y gestionar las emociones, las necesidades y los deseos.

  • Sentir y reconocer emociones
  • Desarrollar conocimiento de sí
  • Fortalecer la empatía
  • Comunicar necesidades
3
Delfín representando la inteligencia investigativa-analítica

Inteligencia investigativa-analítica

Representada por el delfín, ayuda a observar, preguntar, analizar, comprender y encontrar diferentes posibilidades.

  • Observar con atención
  • Hacer preguntas empoderadoras
  • Comprender situaciones
  • Encontrar soluciones
Jirafa Maru

¿Quieres ver los poderes en acción con tu grupo?

Organizamos conferencias, talleres y actividades artísticas adaptadas.

Quiero una propuesta

De la emoción a la acción consciente

La metodología crea un recorrido sencillo y comprensible para ayudar a niñas y niños a pasar de la reacción automática a una respuesta consciente y asertiva.

1
Sentir

Sentir

Identificar la emoción y reconocer lo que sucede dentro de mí.

2
Comprender

Comprender

Observar, preguntar y descubrir la necesidad o el deseo.

3
Expresar

Expresar

Comunicar con claridad aquello que quiero, necesito o no deseo.

4
Actuar

Actuar

Crear una opción y poner en práctica una acción consciente.

Una metodología para acompañar juntos

La Casa Salvajesca ofrece un lenguaje común para niñas y niños, familias, cuidadores, docentes e instituciones educativas.

Niñas y niños

Niñas y niños

De 1 a 7 años, respetando sus ritmos, necesidades y formas únicas de aprender.

Escríbenos
Familias

Familias y cuidadores

Herramientas para acompañar las emociones y fortalecer la comunicación en casa.

Escríbenos
Educadores

Educadores

Recursos pedagógicos para trabajar habilidades emocionales, sociales y comunicativas.

Escríbenos
Instituciones educativas

Instituciones educativas

Una metodología estructurada para integrar en aulas, talleres y proyectos educativos.

Escríbenos
Creadora de la metodologíaAbeja Briri
La creadora

Una pasión por aprender, investigar y crear

Soy una pedagoga de lenguas apasionada por el aprendizaje, la investigación, la comunicación, los idiomas, la creación, la innovación y la didáctica.

Mi trabajo se enfoca especialmente en el desarrollo de la inteligencia emocional, las habilidades blandas y la resolución asertiva de conflictos durante la primera infancia.

Por todo lo anterior, he creado y desarrollado la metodología La Casa Salvajesca y los recursos pedagógicos para su implementación, con la plena convicción del impacto que tiene el aprendizaje significativo en la vida del ser y en el desarrollo del potencial humano.

Jennifer Lacouture CubillosCreadora y desarrolladora de La Casa Salvajesca

Pongamos los poderes en acción

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